VI COSPLAY-BACHILLERATO

Este nuestro concurso COSPLAY ha llegado a la SEXTA CONVOCATORIA,que tras la época de pandemia, vuelve a su formato original y ha tenido lugar el 22 de FEBRERO de 2023 en el SUM.

La finalidad del concurso ha venido siendo la misma durante todos estos años: utilizar el inglés en su forma oral y la creatividad para disfrazarse en época de CARNAVAL. La LOMLOE, en cuanto al aprendizaje competencial, promueve modelos inductivos, indagatorios y creativos  que dinamicen los contenidos conceptuales, puestos al servicio de procedimientos y actitudes. Este concurso pretende desarrollar en el alumnado el interés por la Lengua Extranjera, mejorando así su competencia en comunicación lingüística y su repercusión en la didáctica d, y en la concreción de las competencias específicas potenciando el aspecto ORAL, la socialización y el trabajo por proyectos y la creatividad a la hora de disfrazarse (elaborar o componer el disfraz) y poner en escena su (s) personaje (s) elegidos.

Utilizando el formato concurso, unido al ver como un juego el hablar esa L2, Inglés al hacerlo disfrazado de su personaje favorito, fomenta no sólo el uso de una L2 en un entorno lúdico, sino que ayuda en otras competencias al tenerlo que hacer en público.

Vamos a centrarnos ahora en esta VI de nuestro concurso Cosplay, centrándonos en este post en la modalidad para Bachillerato y Ciclos que hemos celebrado este 22 de febrero, en el SUM del IES López Neyra a 4º y 5 hora.

El Jurado, compuesto por profesorado del centro, realmente lo ha tenido muy difícil. Aunque los ganadores, hemos sido todos y todas los/as que hemos participado en esta actividad lúdica e integradora.

Este año hemos tenido el mayor número de participantes, al pasar por escena casi 70 alumnos y alumnas de todos los niveles del centro, desde 1º a 4º de ESO, hasta 1 º y 2º de bachillerato.

Profesorado y alumnado han participado en este concurso donde cada año es mayor la calidad de las actuaciones, la participación y el uso de la oralidad en inglés de forma lúdica. 

Participantes:

1- Alex Lozano Torres y Ainara García Velasco.1 BACH A , You are the one that I want

2- Miguel Caballero Román 1 BACH,- Nocturno de Chopin

3-Raúl Castaño Barea. 2° Bach A,  Kirumi Tojo (serie/videojuego Danganronpa v3). Interpretación/monólogo.

4- Minerva Padilla Alarcón y Noah González Muñoz 1 BACH A, Raven'S Dance

5- Azahara Pérez Moya, 2 Bach A,  Ariana Grande 34+35 

6- Maky Ruz, 1 BACH A, Jack Sparrow

7- Sergio Perales y Sun Serrano, 1 BACH A, Dirty Dancing

8- Daisy Gómez y Noah Raigón, 1 BACH A, Can’t stop singing de Teen Beach Movie

9- Lucía Sanjuan Avilés 1 BACH A, Adele, Someone like you

10- Niela Quero 1 BACH A, Diamond

11-Rocío López Espejo 1 BACH A, Rise up, Andra Day

12 - Sergio Perales , 1 BACH A,: Michael Jackson Medley

PREMIADOS COSPLAY BACHILLERATO

MEJOR PRONUNCIACIÓN EN INGLÉS:  RAÚL CASTAÑO, 2 BACH A

MEJOR COSPLAY: DAISY GÓMEZ Y NOAH RAIGÓN, 1 BACH A

MEJOR DISFRAZ: MAKY RUZ, 1 BACH A

MAYOR ORIGINALIDAD: SERGIO PERALES, 1 BACH A

PREMIO ESPECIAL DEL JURADO EX AEQUO:
Lucía Sanjuan y Rocío López, 1 BACH A

Enhorabuena a todos/as las participantes y agradecimiento al Profesorado/Jurado  y al alumnado de 1 Bach A, que han ayudado en la organización:

Presentadores/as: Lucía Sanjuan y Laura Morales

Mesa luz y sonido: Samuel Chaparro y Fran Santiago

Azafatas y ayudantes escenario: María Clérico, Lucía Ruíz, Alba Luque, y Laura Carretero. 

Sin ellos, esta edición no hubiera sido un éxito.

Agradecimiento a la alumna  de 2 Bach A

1 Bach A baila la coreografía de la profesora Azahara Blanco

GRACIAS Y ENHORABUENA

Organizado por la Coordinación Bilingüe. Agradecimiento al Jurado (Victoria Rodríguez, David Labajo, José Manuel Ortiz,  Diana Bazo, María Jesús Corbacho,

Purificación Cobos y Javier Bassecourt ) y al profesor encargado de las NNTT (Rogelio Crespo).

VI COSPLAY - ESO

 Aquí tenemos el primero de los post relacionados con la SEXTA EDICIÓN del concurso COSPLAY , que se organiza anualmente en época de carnavales, donde los alumnos/as actúan delante de sus compañeros/as  disfrazados y hablando en inglés. Hay de todo: canciones, interpretaciones, diálogos, monólogos, descripciones... todo en un clima de emocionante juego a través de un concurso donde disfrutan alumnado y profesorado e incluso padres y madres ayudando a la caracterización en algunos casos.

Este pasado miércoles 22 de febrero, hemos celebrado por sexto año consecutivo la edición de nuestro concurso de carnaval en inglés de nuevo en el SUM del IES López Neyra tras los años de pandemia, que se tuvieron lugar online.

Profesorado y alumnado han participado en este concurso donde cada año es mayor la calidad de las actuaciones, la participación y el uso de la oralidad en inglés de forma lúdica. Es un proyecto que ha reflejado SA que se han trabajado en el aula, ya que en este caso, muchas de las actuaciones de 1 de la ESO se han trabajado en el aula de Música.

Han colaborado diferentes Departamentos y asignaturas ANL, además del Departamento de Inglés yla Coordinación Bilingüe.

Pero centrándonos ya en el alumnado participante, que disfrutaron aprendiendo con esta actividad, vamos a enumerar las magníficas actuaciones de la categoría ESO, donde se disfrazaron de músicos y donde por primera vez este curso escolar, se otorgó un premio grupal dado el número de participantes en escena tan alto en la misma actuación (normalmente eran uno o dos participantes):

1- Jaime José Figuerola García, 4ºESO A, Freddie Mercury

2- Dalia Rodríguez Cambronero, 3°ESO A, Meghan Trainor

3- Alejandro Cubillo Luna y Nayra Sánchez Rosas 2°ESO A Haro no umi de Miyagui

4- Nayra Sánchez Rosas 2º ESO A, SONATA 6 - Benedetto Giacomo Marcello.

5- Sara Pérez Rueda, Candela Merino Delgado, Gabriela Redondo García, Minerva Pérez Alarcón, Yaneth  Jiménez Muñoz, Laura Romero Rodríguez, Ainhoa Martínez Cerrillo Bello, Sofía López Tejero, Ana Moya Villatoro, Martín Salinas Grima y Santiago Salinas Grima, 1°ESO E, Pirates of the Caribbean

6- Sofía, Aitana, Daniela, Paula, Lucía, Adrián Sabariego, Adrián Morrugarez, Javier, Manuel,José Ignacio, David Ruiz y Noa Valdivia, 1 ESO D: “Over the Rainbow”

7- Adrián Pérez Madrid, Saray Suárez-Varela Casado, Juan Manuel Torronteras García, Martina Uclés Delgado, Nagore Suárez Omite, Marina Moreno Maya, Juan Antonio Márquez González, Laura Romero Rodríguez, Ana Moya Villatoro, Sofía López Tejero, Gabriela Redondo García, 1ºESO C y 1º ESO E, Shakira- Bizarrap in English

8 - Estrella Camino Herruzo, Marina Tapia Arias, Ángel Torres Ariza, Daniel Moral Gago, Clara Sánchez Sánchez, Carlos Moreno Encinas, Beatriz Quirós Sichar, Diana Domínguez Aguilera, Marcos Herencia Ariza, Julia Ariza Muñoz, Marina Rodríguez Alonso, Santiago Efraín Ponce Arrúa, Sabrina Vilchez Pedrera, Olivia García Nevado - 1°ESO A , Abba: Dancing queen y Mamma mia.

Enhorabuena a todos/as las participantes y agradecimiento al Profesorado/Jurado 

Y AGRADECIMIENTO ESPECIAL al alumnado de 1 Bach A, que han ayudado en la organización:

Presentadores/as: Mario Ranchal y Ainara García

Mesa luz y sonido: Maky Ruz y Fran Santiago

Azafatas y ayudantes escenario: Alba Luque, María Clérico, Lucía Ruíz y Laura Carretero

Y los ganadores/as fueron:

CATEGORÍA ESO:

MEJOR PRONUNCIACIÓN EN INGLÉS: Alejandro Cubillo Luna, 2 ESO

MEJOR COSPLAY: DALIA RODRÍGUEZ CAMBRONERO, 3 ESO

     

 MEJOR DISFRAZ: JAIME JOSÉ FIGUEROLA GARCÍA, 4 ESO A

PREMIO ESPECIAL DEL JURADO: Chocolatada al grupo 1 ESO D.

Organizado por la Coordinación Bilingüe. Agradecimiento al Jurado (David Labajo, Ana Larripa, Javier Ardanuy y Juan Antonio Jiménez) y al profesor encargado de las NNTT (Rogelio Crespo).

MURO DE LAS DECLARACIONES-WALL OF DECLARATIONS- LE MURE DES DECLARATIONS

El muro lleno de declaraciones

El Dpto de Orientación diseñó actividades para ese día

Con motivo del 14 de febrero, desde el curso pasado frente a la BIBLIOTECA,  BECREA  diseña el precioso  “EL MURO DE LAS DECLARACIONES”,  actividad que apoyada desde esta coordinación y desde los Departamentos de Lenguas: Inglés, Francés y lengua Castellana, ya que se trabajan junto con los aspectos comunicativos, el fomento de la autoestima y el aprender a identificar y por tanto, conseguir establecer relaciones afectivas sanas.

El alumnado posee durante esta semana de un espacio frente a la puerta de la biblioteca de nuestro centro para expresar y compartir de forma respetuosa mensajes, poemas, dibujos, notas, fotografías, trozos de letras de canciones, fragmentos de obras literarias, frases célebres, etc., relacionadas con el AMOR utilizando Post-it. en las tres lenguas.

Pueden pedir los post-its en la Biblioteca o a la Coordinación Bilingüe.

Más info: 

Biblioneyra1

Biblioneyra 2