CRITERIOS EVALUACIÓN ESO 2019/2020

EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA

La evaluación será formativa, sumativa y continua. La evaluación formativa se realizará a lo largo del curso, basándose en la observación directa del trabajo realizado de forma continua.

Se aplicarán los criterios comunes del centro junto con los criterios propios de la materia en los porcentajes especificados en la tabla inferior.

	CATEGORIAS EVALUABLES/BLOQUES de criterios de evaluación ponderables	PONDERACIONES %				ACTIVIDADES/INSTRUMENTOS
		1º eso	2º eso	3º eso	4º eso
CRIT. COMUNES	CC1. HÁBITOS DE TRABAJO, ESTUDIO Y ESFUERZO	5 %	5 %	5%	5%	Cuaderno Observación diaria
	CC2. RESPONSABILIDAD, CORRECCIÓN, RESPETO	10 %	10 %	5%	5%	Observación diaria
	CC3. BÚSQUEDA Y SELECCIÓN DE INFORMACIÓN	5 %	5 %	5%	5%	Trabajos Actividades
	CC4. COMPRENSIÓN-EXPRESIÓN ORAL/ESCRITA.
TOTAL		20%	20%	15%	15%
CRIT. ESPECÍFICOS	CE1. COMPRENSIÓN ORAL	20%	20%	20%	20%	Listening test, Observación diaria. Interacción en clase
	CE2. EXPRESIÓN ORAL	20%	20%	20%	20%	Speaking tests, Observación diaria. Interacción en clase, proyectos
	CE3. COMPRENSIÓN ESCRITA	20%	20%	20%	20%	Reading tests, actividades de clase, libros de lectura
	CE4. EXPRESIÓN ESCRITA	20%	20%	25%	25%	Writing tests, tareas, actividades de clase
TOTAL		80%	80%	85%	85%

NOTAS PARCIALES DE LOS INSTRUMENTOS A UTILIZAR

(Categorías evaluables según cada instrumento)

Instrumento	Categorías evaluables (Calificaciones diferenciadas)
Exámenes	CE1. Comprensión oral (Exámenes con audiciones). CE2.  Expresión oral CE3. Comprensión escrita. CE4. Expresión escrita.
Trabajos individuales	CC3. Búsqueda y selección de información. CE2. Expresión oral (Si se expone oralmente). CE4. Expresión escrita (Si se presenta en soporte escrito).
Actividades grupales	CC2. Responsabilidad, corrección, respeto. (Asume responsablemente sus deberes individuales y grupales). CC3. Búsqueda y selección de información. CE2. Expresión oral (Si se expone oralmente). CE4. Expresión escrita (Si se presenta en soporte escrito).
Tareas	Marcar con un check si hace la tarea o no. CC1. HÁBITOS DE TRABAJO, ESTUDIO Y ESFUERZO Puntuación del grado de corrección de la tarea que exponga en clase: CE1. Comprensión oral. CE2. Expresión oral. CE3. Comprensión escrita. CE4. Expresión escrita.
Cuaderno	CC1.HÁBITOS DE TRABAJO, ESTUDIO Y ESFUERZO CE4. Expresión escrita.
Fichas lectura	CE3. Comprensión escrita. CE4. Expresión escrita.
Proyectos	CC1 CC2 CC3 CE1. Comprensión oral. CE2. Expresión oral. CE3. Comprensión escrita. CE4. Expresión escrita.

MEDIDAS DE RECUPERACIÓN.

• La evaluación será continua, por lo que los exámenes  de evaluación comprenderán toda la materia estudiada hasta ese momento, sirviendo al mismo tiempo de recuperación de conceptos no superados anteriormente. Por este motivo no se realizarán pruebas específicas de recuperación.

• Los alumn@s suspensos realizarán ejercicios de refuerzo y consolidación propuestos por el profesor.

SEGUIMIENTO Y EVALUACIÓN DEL ALUMNADO CON EL INGLÉS PENDIENTE DE CURSOS ANTERIORES

·         Cada  profesor se encargará del seguimiento y evaluación del alumnado  pendiente de recuperación en los grupos en los que imparta clase. El profesor de la materia indicará al alumno las actividades que deberá realizar, así como la planificación de las mismas. El alumno/a, por su parte, deberá esforzarse por superar su desfase atendiendo en clase y realizando todas aquellas tareas  necesarias para su adecuado seguimiento.

·         El Departamento de inglés entregará en préstamo el material para la recuperación de la materia pendiente. No se podrá escribir en dicho material y deberá ser devuelto a final de curso en buen estado de conservación. De no ser así, el alumno/a deberá abonar el importe de dicho material.

·         La asignatura pendiente  del curso anterior se considerará aprobada en el caso de recibir calificación positiva en la segunda evaluación del curso actual. De no ser así, el alumno/a deberá realizar una prueba en el tercer trimestre y una extraordinaria en septiembre, si fuera necesario,  sobre los contenidos no superados del año o años anteriores.

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PRUEBA CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE

La prueba incluirá una actividad de “Listening” (audición)